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轻松一课(郭老师新体验快乐作文100分)

展示孩子习作的平台,通向孩子心灵的桥梁,联接沟通家长的纽带。

 
 
 

日志

 
 
关于我

郭老师,1988年徐州师范学校毕业从教,2002取得了北京师范大学教育学学士学位。在小学曾先后担任过少先队大队辅导员、教导主任、校长等职,先后被评为“语文教学能手”,“优秀教育世家。”郭老师历经十五年的潜心研究把听、说、读、写、演、感训练相结合,将作文教学置于现实生活的背景中,把活动场景搬入课堂,寓阅读作文于生活中,寓教学于活动中,寓激励于教学中,创建了新体验快乐阅读作文教学。学员作品多次在国家、省、市作文比赛中获奖,在各级报刊上发表。 电话17714161617群197308659、149461979

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水的潜能   

2008-10-09 14:10:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   三十六中附小 蔡以诚  

星期天下午,秋高气爽,晴空万里,我兴高采烈地来到了郭老师快乐作文班上课。

过了一会,郭老师来了,只见他神秘地从一个桌子上拿来一个透明的塑料杯,又从裤子口袋里拿出了许多零钱,有一角、五角,还有一元的,我们都不知道郭老师葫芦里卖着什么药。

只见郭老师向塑料杯里倒了很多水,并抓着手中的硬币问:“你们猜水杯里到底能盛多少硬币啊?” 同学们七嘴八舌地说者,有的说十一块,有的说十四块,还有的说老师手里拿的硬币全都能放下。“到底放多少硬币能使水不漫出来?那就让我们看实验吧。”郭老师严肃地说着。

郭老师小心翼翼地用右手把一枚硬币沿着装满水的杯子边放进去,小硬币就像小潜艇一样沉了下去,稳稳地落在了水杯底下。一枚、两枚、三枚…所有的硬币都投进去了,同学们张大了嘴,都惊呆了。 郭老师又从同学那里借来了一枚硬币往杯子里放,同学们的心都提到嗓子眼了,可水并没有溢出,同学们都目瞪口呆,大叫了起来。

实验告诉我们任何东西都有自己的潜能,人也一样,只要能很好地运用自己的潜力,任何事都能做好,你说对吗?

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