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轻松一课(郭老师新体验快乐作文100分)

展示孩子习作的平台,通向孩子心灵的桥梁,联接沟通家长的纽带。

 
 
 

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关于我

郭老师,1988年徐州师范学校毕业从教,2002取得了北京师范大学教育学学士学位。在小学曾先后担任过少先队大队辅导员、教导主任、校长等职,先后被评为“语文教学能手”,“优秀教育世家。”郭老师历经十五年的潜心研究把听、说、读、写、演、感训练相结合,将作文教学置于现实生活的背景中,把活动场景搬入课堂,寓阅读作文于生活中,寓教学于活动中,寓激励于教学中,创建了新体验快乐阅读作文教学。学员作品多次在国家、省、市作文比赛中获奖,在各级报刊上发表。 电话17714161617群197308659、149461979

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猫口夺燕(看图写话)  

2011-11-25 10:41:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  奎园小学五年级张旭萌

  冬伯伯走了,春姑娘来了。阳光和煦,万里无云。一群小燕子从南方飞来,燕子妈妈千辛万苦的在小红家的墙壁上建起了一个燕窝,小红见了高兴极了。

一天,燕妈妈飞出燕窝去给燕子宝宝找虫子吃了。小红写完作业从家出来看一看燕窝,忽然一只燕子宝宝掉了下来,他大概是想在天空飞翔,可是它的翅膀上还没完全长出羽毛来,所以“扑通”一声掉了下来。这时跟小红每天形影不离的“警卫员”花花-----一只大花猫,看见了。心里想:哈哈!有一只小燕子掉下来了,我早饭还没有吃呢,肚子还在“咕噜咕噜”的叫呢,先吃了它,充饥一下肚子再说。大花猫扑向小燕子,小燕子见大花猫一步一步地逼近,它已经到了墙角走上了“绝路”。 小燕子“叽叽”的叫着,仿佛在说:“猫大王,请您不要吃我,我们也可以做朋友呀?”大花猫仿佛听懂了小燕子地话,说:“谁跟你一起做朋友,有可能以后你会六亲不认,请别人来教训我呢!”大花猫张牙舞爪地向小燕子逼近,小红看见了,拿起一条柳枝朝大花猫抽了几下,大花猫痛得要命,连忙跑走了,大花猫想:小红以前对我那么好,为什么今天要打我呢?难道我做错什么了?小红把小燕子抱起,将它的伤涂上药水,包扎好了又把它送回了燕窝。

这时燕妈妈回来了,小燕子“叽叽”叫着仿佛在谢谢小红呢。 鸟类是人类的好朋友,保护益鸟就是保护大自然!

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